„Tylko nie kolejna szkoła!” – rzecz o tym, jak i po co powstał Kolumbus i skąd w nas tyle turkusowego
„Nigdy nie zmieniaj rzeczy, walcząc z istniejącą rzeczywistością. Jeśli chcesz coś zmienić, zbuduj nowy model, który zdezaktualizuje model istniejący.” (Richard Buckminster Fuller) Dlaczego Kolumbus? Marzyłam o nowoczesnej edukacji, zarówno jako rodzic i psycholog. Były to marzenia osoby, która najpierw starała się w systemie oświaty odnaleźć, a potem dostosować. Jednak poczucie braku wpływu na cokolwiek spowodowało, że postanowiłam wziąć sprawę w swoje ręcę - zrobić to sama i na swoich zasadach. Dzięki wieloletnim doświadczeniom miałam już konkretną wizję mojej szkoły i niezliczone pomysły na zorganizowanie w niej procesu edukacji. Nigdy nie chodziło mi o stworzenie „kolejnej szkoły”. Takiej samej, jak wszystkie inne, a tylko z bogatszą ofertą edukacyjną. Obserwowałam przez wiele lat dzieci w szkołach - w większości niezbyt szczęśliwe. Ich naturalna ciekawość świata, z jaką przychodziły do pierwszej klasy, zwykle zmieniała się w krótkim czasie w niechęć do wiedzy i zwy